Par le biais d’observations cliniques et de tests étalonnés cet examen permet d’évaluer l’ensemble des compétences et des difficultés du patient afin d’aboutir à un diagnostic.

Selon l’âge, les besoins et les possibilités de chacun, les modalités de suivi varient. La plupart du temps les séances sont individuelles, hebdomadaires et durent 30 à 45 minutes.

Pour (re)trouver le plaisir de laisser trace sans effort, acquérir un geste graphique fluide, sans douleur et obtenir une écriture lisible valorisante (gauchers, troubles dys, précocité, douleur et crampe, handicap, accident…).

Cette technique est particulièrement adaptée aux plus petits. Elle offre un espace propice au relâchement des tensions grâce à des postures, des mobilisations passives des parties du corps afin d’agir plus profondément sur le psychisme et d’accéder à un bien-être profond.

L’eau est un milieu extraordinaire pour que le bébé découvre et exprime ses compétences psychomotrices. Dans une approche respectueuse du rythme de chacun, en mettant à disposition du matériel original (flèches, objets flottants, ponceau…)…

Dans un espace entièrement dédié à la découverte sensorimotrice, l’enfant est actif de ses propres mouvements, libre de découvrir par lui-même ses capacités, à son rythme.